“全民彩票-购彩大厅”奋力推进湖北高职教育不断走在前列
发布时间:2024-11-02
职业教育是国民教育体系和人力资源研发的最重要组成部分,肩负着培育多样化人才、承传技术技能、增进低收入创业的重要职责。
本文摘要:职业教育是国民教育体系和人力资源研发的最重要组成部分,肩负着培育多样化人才、承传技术技能、增进低收入创业的重要职责。

职业教育是国民教育体系和人力资源研发的最重要组成部分,肩负着培育多样化人才、承传技术技能、增进低收入创业的重要职责。新时代,如何增进高等职业教育高质量发展,如何构建高职院校创意发展、特色发展、内涵发展、转型发展,是广大高职院校的新任务、新的课题。科教大省湖北,就有一批深耕细作、潜心磨砺、不断创新,在高职教育上闪光引人注目的职业技术名校,如湖北职业技术学院、湖北生物科技职业学院、武汉铁路职业技术学院等。

而上述高职院校,仅有是湖北众多高职院校的代表而已。这些“匠心育人”的高职榜样,在党的十九大报告提示下,在完备职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作等方面,起点低、目标远大,在办学理念上先人一步,为湖北高职教育的高质量发展,作出了突出贡献。湖北科教资源非常丰富,全省高质量发展的征程中,教育要先行,教育要获取创意承托。

湖北高职院校众多,有一大批办学发展慢、特色独特的院校。如湖北职业技术学院,这所1998年经国家教育部批准后、具有60多年办学历史的四所院校拆分重新组建的新型高校,整体规模、办学实力和教学水平在全国高等职教领域具备最重要影响。

把学校推向市场、让社会参予办学,实行“学校——企业——社会”多元化、开放式的立体办学模式,探寻出以工学交错、岗位实训、顶岗进修为主要内容的专业教学模式,以及工作过程与职业能力教导过程有机融合的课程体系建设思路。2017年,湖北省人民政府印发《关于更进一步前进职业教育发展的意见》。这是为了解贯彻落实党的十九大精神,完备职业教育和培训体系,推展职业教育供给外侧结构性改革,强化职业教育增进低收入创业、服务经济社会发展的能力而印发的文件。

这使湖北在高职院校深化改革、培育高质量职业人才上大大迈进新台阶。在坚决产教融合、校企合作、工学融合,提高人才培养质量和服务经济社会发展能力等方面,大大夯实基础,既培育出有合格的职业人才或“拳头专业”,更加使湖北高职教育大大回头在前茅。

党的十九大报告认为:“完备职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。”李克强总理曾认为:“希望企业积极开展个性化自定义、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,减品种、托品质、创品牌。”而“工匠精神”,就能从湖北高职院校反映出来。

国家高度重视高等职业技术教育,由教育部等六部门印发的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》明确要求:“系统建构借此职、专科、本科到专业学位研究生的培育体系,符合各层次技术技能人才的教育市场需求,服务一线劳动者的职业茁壮。”盖住世界工业发展史,凡是强国,莫不都是技师或技工在作承托。日本的高级技工占到比40%,德国则约50%,而中国这一比例仅有为5%,全国高级技工缺口近1000万人。由于产业工人整体素质和技能水平不低,中国劳动生产率水平仅有为世界平均水平的40%。

这充分证明,我国急需这类“工匠”和“蓝金领”。当年,《大国工匠》在央视播映后,一批默默地固守、孜孜以求的“大国工匠”脱颖而出,挤身“国宝级”行列,令其国人对职业人才刮目相看。如今,看见湖北各类高职院校获得的不错成绩,不已令人伤心。期望更加多的人,对高职教育的战略性、重要性、紧迫性有更加深刻印象的了解。

当前,部分人对高职教育还不存在某些种族主义,这解释,高职教育仍面对相当大挑战。而湖北高职院校,需要做几十年如一日,凝心聚力,精心打造出“工匠精神”,就更加变得难能可贵。湖北各个特色高职院校炼金术师“工匠精神”,既令人振奋,又让大家对未来充满信心。

秉承职业教育精神,培育更加多杰出职业人才,湖北高职教育一定会在新时代大大回头在前茅,为全国高职教育的高质量发展,作出更大贡献。


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